发现了女儿不能顺利掌握拼音的真正原因后，我接下来采取了一系列措施。 1）把这四个难度梯度依次进行了拆分归类 * 整理了所有声母、韵母表（第一难度梯度） * 所有声母和韵母的组合（第二难度梯度） * 加上四声调组合（第三难度梯度） * 给每个拼音组一个熟悉的词，跟日常事物建立关联（第四难度梯度） 2）整理成一张循序渐进的学习表格。这样就方便她按照规律来一步步探索和理解  3）让宝贝基于上面的表格，分三个步骤来学习。 第一个步骤，首先最顶行从左到右，就是所有的声母。这样宝贝就把声母掌握了。 第二个步骤，是最左边的一列，从上往下读，这样所有韵母，按照四声调的顺序，逐次学习掌握。 第三个步骤：逐列扫描阅读，每个声母、韵母和音调的组合，以及拼音的相关组词。 这样就非常有层次感、宝宝可以循序渐进地掌握，学习难度就骤然降低了。 系统全面，又易于上手。 女儿按照这个资料，系统地理解、掌握了几乎所有的拼音。 4）对易混淆的几个拼音组合特殊处理 前面3步，搞定了普遍掌握的问题。接下来，剩下几个特殊难点了。 我帮她整理了容易混淆的几个拼音组合，让她彻底区分了难点。