当时我仔细看了一下女儿的课本，发现有几个问题： * 问题1：这些声母和韵母的组合是随机的 * 问题2：四声调也是混乱无序的，没有规律可循（书本截图图示，参考下图） * 问题3：这些拼音对她来说就是陌生的符号，没有任何意义  这三个问题，大大增加了娃的学习难度。 进一步研究，我发现这里面其实有四个难度梯度： 1. 认识这些声母和韵母 2. 声母和韵母的组合发声 3. 拼音加四声调的组合 4. 如何把这些拼音符号和她认知范围内的事物建立关联，帮助她快速理解和记忆 课本上直接把这四个梯次的难度堆到一块了，直接让她们去掌握，这基本上是不太可能的，更何况是每天都还有新的内容加进来。