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# 157|大胆质疑, 谨慎断言 ![](https://img.kancloud.cn/35/30/35303d37f0703a4b213c1216e5c28d28_566x405.jpg) 很多人都痛恨骗子们专门向我们父母行骗。骗子们常用的手法是《36年高血压痛不欲生,吃了这种药,3个月彻底痊愈》。父母深信不疑,你怎么说都没用。你恨不得大骂:骗子,有本事冲我来! > 但是,你真以为你就聪明吗?骗子们把文章换了个题目《惊天秘密!4年内从亏损10亿到营收1410亿,只靠这7招!》,这时很多商业人士和他们的父母一样,迫不及待地点开了文章。 其实,我们并不比我们的父母对谣言更有免疫力,只是他们更相信健康的谣言,我们更相信致富的谣言。我们都缺乏一样非常重要的能力:批判性思维。 ### 概念:批判性思维 什么是批判性思维?我举个例子。 你怎么看这个观点:“中西方文化非常不同,所以管理也很不一样。你看美国使用末位淘汰制,日本使用终身雇佣制,都很成功。” 有人可能会觉得:听上去很有道理,还真是这样。 可是,真是这样吗?日本真在用终身雇佣制吗?什么时间在用,背景是什么?会不会有什么别的原因导致了终身雇佣制,而不是中西文化的差异呢? 你百度了一下,发现“终身雇佣制”是日本战后的基本用人制度,那段时间的大背景是,整个日本的劳动力严重不足。终身雇佣制,不排除也许有中西文化差异的原因,但更重要的是在“劳动力供需关系严重失衡”情况下,为了防止工人跳槽,而出现的一种经济学现象。到了2001年左右,这种制度在日本开始衰落。 这就是批判性思维(Critical Thinking)。1998年,联合国教科文组织把“培养批判性和独立态度”视为高等教育、培训和从事研究的使命之一。 > 美国教育委员会说:大学本科教育的最重要的目的,就是培养学生的批判性思维能力,也就是“熟练地和公正地评价证据的质量,检测错误、虚假、篡改、伪装和偏见的能力”。 ### 运用:训练批判性思维的四个方法 如果很不巧,你大学时没接受过“批判性思维”的训练,那我现在补还来得及吗?今天,我与你分享四个方法。 #### 第一,发现和质疑基础假设。 “我家八代祖传最正宗的川菜,如果到美国开餐厅的话,我有机会击败那些不地道的川菜”。 这句话有问题吗?批判性思维者,会立刻就发现这句话有个隐藏的基础假设,“人们喜欢正宗的东西”。 啊?难倒人们不喜欢正宗的东西吗? 我是南京人,从小爱吃“鸭血粉丝汤”。但南京“正宗的”鸭血粉丝汤开到外地,总被“不正宗”打败。我一直百思不得其解。有一次,我和一位餐饮业投资人聊到这个现象,才恍然大悟。 他说:有些你所谓的“不正宗”,是为当地人饮食习惯做的定制和优化。你们认为的“正宗”,有些仅仅是小时候的饮食习惯而已,与“好吃不好吃”无关。 发现,并质疑这些基础假设,是批判性思维的基础。 #### 第二、检查事实的准确性和逻辑一致性。 三个人首次访问苏格兰,透过火车窗户他们看到一只黑色的羊。第一个人惊呼:看,苏格兰的羊都是黑的。 看到一只黑色的羊,无法推导出苏格兰的羊都是黑色的这个结论。这个逻辑有问题。 第二个人说:不对,你只能说苏格兰的羊至少有一只是黑的。 这个论证的“过程”,符合逻辑了。但是作为论据,他们看到了一只黑色的羊,这准确吗?也未必。他们只看到了羊的一边。 第三个人说:不对,你们只能说苏格兰至少有一只羊的一边是黑的。 这才是符合事实的准确性和逻辑一致性的结论。 第三、关注特殊背景和具体情况。 2015年我去非洲,参观了马赛人的部落。马赛是一个一夫多妻制的族群,这里的男人,可以娶上百个老婆。父亲死了,除了亲妈之外,长子甚至可以继承父亲所有老婆。于是很多人半开玩笑地说:我也要做马赛人。 但是,这件事有没有特殊背景和具体情况呢? 我研究了一下发现,马赛男人有个特殊的“成人礼”仪式:独自杀死一头狮子。你可以想象,大部分马赛男人都被狮子吃了。侥幸活下来的,可用三头牛换个老婆,无限开支散叶。这就是特殊背景,和具体情况。 我掂量了掂量自己的能力,觉得:嗯,一夫一妻制挺好的。 #### 第四、寻找其他可能性。 电视访谈一个小孩子:如果飞机要坠毁了,只有一个降落伞,你怎么办?小孩子说:我背着降落伞跳下去。所有观众哄堂大笑。大家都认为那个孩子是个童言无忌的怕死鬼。 小孩子在大家的笑声中急得哭出来了。他说:我是去找人来救大家。 你一定是对的吗?真的没有其他可能性了吗?有哪些?可能性有多大? #### 小结:认识批判性思维 批判性思维指的是“熟练地和公正地评价证据的质量,检测错误,虚假,篡改,伪装和偏见的能力”。它能帮我们尽可能地获得最准确的认知,接近真相。 具体怎么做? 第一,发现和质疑基础假设; 第二、检查事实的准确性和逻辑一致性; 第三,关注特殊背景和具体情况; 第四、寻找其他可能性。